Una didattica innovativa con le Guide Obiettivo
L’anno scolastico volge al termine e un grande sospiro di sollievo rotola nell’aria, mescolandosi alle prime promesse di riposo. In molti casi tra i bilanci di un anno vissuto, davvero particolare, e i frizzanti propositi per quello che verrà, si fa strada l’idea di rinnovare la nostra valigetta degli attrezzi. A noi docenti piace infatti partire a settembre con idee originali e strumenti innovativi. Mondadori Education ci presenta le sue novità: le guide OBIETTIVO di ITALIANO, MATEMATICA, STORIA e GEOGRAFIA, CODING, RELIGIONE. Queste guide si rivelano preziosissime per aiutare gli insegnanti e gli alunni nella nuova stagione dell’insegnamento: sono l’espressione di un progetto organizzato in forma chiara, semplice, graduale e utile a gestire l’apprendimento anche a distanza. Molto ricchi e validi infatti sono i percorsi per la DDI. Sono ottimi attrezzi che sostengono gli insegnanti in ogni disciplina e gli consentono di promuovere l’uso di strategie al passo con i tempi. Offrono tantissimi spunti di programmazione per ambiti, idee e materiali utilizzabili per costruire le nostre lezioni. Ma quali sono le vere novità rappresentate da queste guide? Perché sceglierle? Una delle caratteristiche che mi ha maggiormente colpito è la flessibilità. Questi volumi, che sono sovrapponibili alle guide al testo in dotazione, hanno un respiro ampio: accolgono le esigenze di tutti gli alunni e rispondono efficacemente ai differenti stili di lavoro dei docenti. Le attività proposte possono essere svolte dagli alunni stessi sia in forma individuale, che in piccoli gruppi o collegialmente. I contenuti e i percorsi suggeriti sono in linea con i nuclei tematici delle Indicazioni Nazionali, così come il sistema di valutazione è conforme alle nuove linee guida dell’O. M. 172/20. Sono tante le attività di approfondimento, di verifica e potenziamento con schede di ripasso collettivo.
Gli insegnanti avranno pertanto a disposizione verifiche d’ingresso, in itinere e finali. Verifiche formative per l’accertamento delle competenze di base, ma anche per il recupero e il potenziamento delle competenze disciplinari. Se state pensando a rimodulare la vostra organizzazione didattica per renderla più dinamica, coinvolgente, in cui ogni alunno possa ricevere le giuste attenzioni e sentirsi protagonista attivo con interventi mirati e cuciti su misura, queste guide rappresentano delle autentiche palestre in cui far allenare i vostri alunni. Il progetto è completo e coerente, di facile utilizzo e gli insegnanti saranno guidati, in sintonia con il personale stile di lavoro, nel definire una cornice che avvicini gli alunni ai contenuti attraverso specifici passaggi. Le guide OBIETTIVO accompagneranno i docenti in un percorso didattico aggiornato e orientato all’innovazione e nel pieno rispetto del proprio metodo di insegnamento, si sceglierà quello più efficace per lo sviluppo educativo accogliendo la sfida di raggiungere quel particolare equilibrio tra insegnamento e apprendimento. Averle nella libreria personale restituirà un senso di sicurezza e validità delle scelte, rendendo più facile la nostra professione.
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Maestra Mary