Schede di italiano di primavera

Schede di italiano

Partendo da una filastrocca di primavera possiamo sviluppare diversi percorsi di lavoro.

• a) Il testo si presta come dettato ortografico di primavera.
• b) Gli alunni individueranno le rime presenti.
• c) Sul modello della stessa filastrocca, gli alunni produrranno in autonomia una filastrocca in rima (sono presenti alcune parole che rimano tra loro e potranno aiutare i bambini in questa fase compositiva-facilitata).
• d) Si procede all’analisi del testo discriminando gli aggettivi e i verbi di movimento.
• e) Infine attraverso il completamento di un mini testo descrittivo gli alunni svilupperanno le competenze per realizzarne uno completamente nuovo utilizzando i dati della tabella.

Alla fine del lavoro avrete sviluppato una grande quantità di obiettivi e i vostri alunni saranno diventati piccoli poeti-scrittori. Naturalmente nel farlo si saranno tanto divertiti.

Parola di Maestra Mary!

Questa mia filastrocca è stata illustrata “in esclusiva” dalla bravissima Elisa Carletti, che ringrazio sinceramente per averla resa ancora più bella e accattivante agli occhi di chi la guarda.