Schede di arte: Il ratto di Proserpina

Nel presentare il mito di Proserpina ai miei alunni, mi è sembrata simpatica la possibilità di intrecciare un raccordo interdisciplinare con l’arte e le sue meraviglie. Dopo il racconto del mito e la sua analisi dal punto di vista linguistico, ho proposto l’osservazione del gruppo scultoreo “Il ratto di Proserpina” del Bernini. Attraverso il supporto di una ricca galleria di immagini dell’opera, che ho trovato nel web, ho invitato i bambini ad osservare questo capolavoro da più punti di vista e ad ascoltare le notizie di approfondimento che gli ho fornito subito dopo. I bambini sono stati rapiti dal fascino della scultura e hanno comunicato le personali impressioni condividendole con il gruppo. Si è creato un vivace dibattito artistico (pensate durante la video lezione!) dove ciascuno ha offerto un importante contributo di idee. La fase successiva è stata la rappresentazione dell’opera così come ciascuno intendeva interpretarla. Il risultato? Una magica alchimia in cui si sono ritrovati a braccetto arte, storia e italiano.

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